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高质量的英语教学开展并不是单纯的英语知识传授,更为重要的是学生思维能力的培养。尤其是小学英语教学的开展,更加需要关注学生思维能力的发展,让学生能够掌握英语知识学习方法,让学生的思维能力得以构建。
聚焦能力,拓展思维--小学英语课堂中学生思维能力的培养策略
【摘 要】
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高质量的英语教学开展并不是单纯的英语知识传授,更为重要的是学生思维能力的培养。尤其是小学英语教学的开展,更加需要关注学生思维能力的发展,让学生能够掌握英语知识学习
【机 构】
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江苏省张家港市妙桥小学
【出 处】
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启迪与智慧(中)
【发表日期】
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2019年11期
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