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期刊论文
利用生物演示实验提高课堂教学效果
利用生物演示实验提高课堂教学效果
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangersong
【摘 要】
:
生物学是以实验为基础的学科,实验是学习和获得生物学知识的重要途径,演示实验是中学生物教学中最常用的一种教学手段.演示实验容易开展,既节约材料,又节省时间,更便于组织教
【作 者】
:
高英华
【机 构】
:
河南省登封市区三初中
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2010年21期
【关键词】
:
生物演示实验
中学生物教学
以实验为基础
生物学知识
组织教学
课堂教学
节约材料
节省时间
教学手段
针对性
目的性
学习
学科
途径
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生物学是以实验为基础的学科,实验是学习和获得生物学知识的重要途径,演示实验是中学生物教学中最常用的一种教学手段.演示实验容易开展,既节约材料,又节省时间,更便于组织教学,更重要的是它的针对性、目的性非常强,能有效提高课堂教学的效果.
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