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通过对课程教学的实践与体会,阐述了处理好课程的教学方式转变,处理好课程的个体与小组学习的教学实践,处理好课程的网络考核教学指导的三者关系,提出了课程建设与发展过程中遇到的问题及解决的办法,提出了就如何教授好课程的做法,提出了探索课程教学的建设性意见.为更好建设和研究课程发展走向提出思路.
处理好教授课程中的三个关系
【摘 要】
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通过对课程教学的实践与体会,阐述了处理好课程的教学方式转变,处理好课程的个体与小组学习的教学实践,处理好课程的网络考核教学指导的三者关系,提出了课程建设与发展过程中
【机 构】
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抚顺广播电视大学,抚顺,113006
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2008年3期
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