让阅读充满“花香” ——培养小学生阅读兴趣的策略之我见

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托尔斯泰曾指出:“成功的教学需要的不是强制,而是激发兴趣.”兴趣是最好的老师,也是学习的向导.小学阶段的孩子又是习惯养成的最重要阶段,所以大家都高度重视在小学阶段培养孩子的阅读兴趣.只有找到并正确运用了激发小学生阅读的兴趣的方法,小学生才会将老师的“要我读”转化为“我要读”.小学生有了阅读兴趣,自然就如花香引来蜜蜂一样,努力寻求阅读机会,从阅读中获得信息,得到阅读满足,产生愉悦的情感体验.得到的知识和愉快的体验又会增加阅读的兴趣.那如何培养小学生的阅读兴趣呢?下面结合教学实际谈谈自己的浅见.
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