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在教育实践中，“后进生”是一个着实令人头疼、焦虑的问题。作为一个语文教育工作者，笔者认为转变育人观念。以情育情是转化后进生的前提；创造良好的教育氛围，以心唤情是转化后进生的根本，开展丰富多彩的教育活动是关键，宽容教育是转化学生的催化剂。
爱的教育——关注“后进生”的转化
【摘 要】
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在教育实践中，“后进生”是一个着实令人头疼、焦虑的问题。作为一个语文教育工作者，笔者认为转变育人观念。以情育情是转化后进生的前提；创造良好的教育氛围，以心唤情是转化后进
【机 构】
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夏津县香赵庄镇中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2010年3期
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