历史课堂创设历史情境的策略探究

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教学是社会发展的重要一环,而课堂教育则是教育的主要方式,只有切实改进课堂教育方式,才能真正发挥教育的优势。如何真正发挥课堂教育的作用,关键在于学生是否能在学习中找到乐趣,在学习中释放自我,全身心投入学习中。这就要求教师对传统授课方式进行创新、改进,以学生的眼光设置教学环节,为学生提供一个寓教于乐的教学情境。以此为出发点,提出了能够适应初中历史课程的课堂情境,希冀能够活化历史新课堂。 Teaching is an important part of social development, and classroom education is the main way of education. Only by practically improving classroom education can we truly exert the advantages of education. How to really play the role of classroom education, the key lies in whether the students can find fun in learning, self-learning in learning, whole-heartedly into learning. This requires teachers to innovate and improve the traditional teaching methods, set up teaching links from the perspective of students, and provide students with an entertaining teaching situation. Taking this as a starting point, I put forward a classroom situation that can adapt to the junior middle school history curriculum, hoping to activate the new history classroom.
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