【摘 要】
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在新课改进程持续推进的背景下,高中英语课堂教学活动面临新发展局面,对课堂教学内容、课堂教学形式均提出更为严格的要求.因此,教师在高中英语课堂教学活动中,需对教学策略的重要性加以充分认知,借助科学高效教学形式的引入,实现学生英语学习积极性的调动,健全学生英语知识体系,推动学生英语学科核心素养的形成.本文即围绕情境教学法在高中英语教学活动中的应用策略展开探讨.
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在新课改进程持续推进的背景下,高中英语课堂教学活动面临新发展局面,对课堂教学内容、课堂教学形式均提出更为严格的要求.因此,教师在高中英语课堂教学活动中,需对教学策略的重要性加以充分认知,借助科学高效教学形式的引入,实现学生英语学习积极性的调动,健全学生英语知识体系,推动学生英语学科核心素养的形成.本文即围绕情境教学法在高中英语教学活动中的应用策略展开探讨.
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