【摘 要】
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习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中指出:“要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人.”文章以此为指导,结合2020年教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》,针对思政课与专业课协同教学的研究现状进行了文献梳理,对中职思政课与专业课协同教学的现状进行调研分析,并以“职业道德与法律”课程为例,提出中职思政课与专业课协同教学的具体路径,以期服务于学生的职业发展和终身发展.
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习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中指出:“要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人.”文章以此为指导,结合2020年教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》,针对思政课与专业课协同教学的研究现状进行了文献梳理,对中职思政课与专业课协同教学的现状进行调研分析,并以“职业道德与法律”课程为例,提出中职思政课与专业课协同教学的具体路径,以期服务于学生的职业发展和终身发展.
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