“耗时许久,仍未成形”

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观察时间:2019年11月20日rn观察地点:大二班建构区rn观察对象:飞飞、辉辉、依依、成成rn观察目的:能否在一定的主题下进行搭建,合作游戏目的性情况.rn观察目标:rn1.观察幼儿有无计划搭建.rn2.幼儿在搭建过程中分工合作水平.rn观察背景:大二班开展了《我是小小建筑师》的特色活动,每周安排四名幼儿进行搭建.在搭建前都会讨论搭建的内容,本周飞飞、辉辉、依依、成成讨论的内容是计划搭建天安门,今天是他们四个人第二次合作搭建.
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