【摘 要】
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高等医学人文环境是带有“人”作用的,对人的作用是潜移默化的、深刻的.高等医学教育旨在通过教育培养高素质的医学人才,要建构具有高等医学教育良性发展的人文环境,就必须从
【机 构】
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湖南信息科学职业学院管理与科学工程系,湖南,长沙,410151
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高等医学人文环境是带有“人”作用的,对人的作用是潜移默化的、深刻的.高等医学教育旨在通过教育培养高素质的医学人才,要建构具有高等医学教育良性发展的人文环境,就必须从文化心理层次上“着手”,提升人文精神,建设文化心理环境.文化心理环境的建设又包括三个方面:其一,加强人文课程的设置,保证主渠道的作用;其二,注重师资队伍建设,提高教师人文素质;其三,培养医学生的道德情感,加强道德教育的实效性.
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