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本文针对目前高中英语教学中普遍存在的重读轻写的现象,探讨如何通过读写有机结合提升学生的写作能力,并以北师大版高中英语必修五Unit 14 Lesson 3 Nine to Five的教学为例,就读写结合的具体教学实践提出了一些参考和建议.
高中英语读写结合教学的实践与思考
【摘 要】
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本文针对目前高中英语教学中普遍存在的重读轻写的现象,探讨如何通过读写有机结合提升学生的写作能力,并以北师大版高中英语必修五Unit 14 Lesson 3 Nine to Five的教学为例,
【机 构】
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福建省南安市华侨中学,福建 南安,362000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年10期
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