提高练习设计有效性,促进数学轻负高效

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布置数学课堂作业是检验教学成果的重要部分,最重要的目的是对知识能力和解题技巧有一个准确性的把握,练习也是实现教学目标的重要测试手段.所以对于数学课来讲,课堂作业是否布置有效,将是一节课非常重要的组成部分.本文针对目前的实际现状提出如何进一步巧化练习的设计,能够更加提现小学数学的高效率和轻负担.
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