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21世纪社会面临的众多挑战给高师教育提出了新的课题，传统的人才培养模式已难以适应市场经济发展对人才多样化、个性化的要求。因此，高等师范院校要更新人才培养的理念，创新人才培养的机制，打破传统封闭型师范教育形式，重构高师教育人才培养模式。
关于重构高师教育人才培养模式的探索
【摘 要】
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21世纪社会面临的众多挑战给高师教育提出了新的课题，传统的人才培养模式已难以适应市场经济发展对人才多样化、个性化的要求。因此，高等师范院校要更新人才培养的理念，创新人才
【机 构】
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绥化学院
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2006年6期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社科资助项目,项目编号：10532134.
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