【摘 要】
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学生的人格养成教育作为一切教育的基础,在中职学生培养其健全的人格过程中,需要的是不断的促进学生个性特征的协调发展,促使其人格发展能够处于正常状态,要引导其不断正确处
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学生的人格养成教育作为一切教育的基础,在中职学生培养其健全的人格过程中,需要的是不断的促进学生个性特征的协调发展,促使其人格发展能够处于正常状态,要引导其不断正确处理人与自然,与社会之间的关系,并借助实践活动,不断完善自身.而在教学过程中,要结合社会发展客观要求,强化学生的个性品质,人格教育,帮助他们逐渐拥有健全的人格,更好地成长.在中职学前教育的整个教学过程中,幼儿园教育环境创设是一门重要的专业技能科目,具备重要的文化功能,能够传达出博大的人文情怀,传承各种价值理念,具有鲜明的人文性特点.
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