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PBL教学法在呼吸内科临床见习教学中的实践
PBL教学法在呼吸内科临床见习教学中的实践
来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayhui2046
【摘 要】
:
问题式学习(PBL)是基于现实世界的问题、以学生为中心的教育方式。在临床教学实践中,采用PBL教学法是在呼吸内科临床见习中一项有实践意义的措施,有助于提高学生的主动学习积极性
【作 者】
:
吕永恒
陈琪
黎洪展
黄光胜
【机 构】
:
南方医科大学中医药学院
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
PBL教学
呼吸内科
临床见习
PBL
respiratory medicine
clinical practice
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问题式学习(PBL)是基于现实世界的问题、以学生为中心的教育方式。在临床教学实践中,采用PBL教学法是在呼吸内科临床见习中一项有实践意义的措施,有助于提高学生的主动学习积极性、培养学生临床思维方法、提高学习效果。
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