班主任的管理艺术

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本文是笔者近30年教育事业生涯的亲身体验。我从事教书育人工作已近30年,担任班主任也有20年之久。这期间我的管理方式发生着变化,即从高压式向宽严适度转化;从严字当头向尊重与理解在先转化。由于我的管理方式变了,班级管理也更加成功,与学生的关系更加和谐。班主任工作带给我更多的是体会与学生在一起的快乐,我体会到其他职业者所享受不到的幸福。
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