【摘 要】
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由于传统大学英语精读教学局限于语言知识教学,不能全面培养学生的语言能力,无法达到大学英语教学大纲所提出的培养目标。为解决这一现实问题,本文从介绍摘要写作的概念、种
【机 构】
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西北师范大学外国语学院,青海大学基础部,
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由于传统大学英语精读教学局限于语言知识教学,不能全面培养学生的语言能力,无法达到大学英语教学大纲所提出的培养目标。为解决这一现实问题,本文从介绍摘要写作的概念、种类和写作过程入手,阐述了将概要写作应用到大学英语精读教学的意义。
As the traditional college English intensive reading teaching is limited to the teaching of language, students can not fully develop their language skills, can not meet the college English syllabus proposed training objectives. In order to solve this realistic problem, this article starts with the introduction of the concept, category and writing process of abstract writing, and expounds the significance of applying summary writing to college English intensive reading teaching.
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