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学前儿童的情绪情感处于一个不稳定的发展阶段，对情绪的管控能力较弱，因此培养学前儿童积极向上的情绪，对促进儿童的德、智、体、美、劳等方面的发展也有着正向推动作用。所以，无论是在幼儿园里还是在家庭中，教师和家长都应该注重营造一个良好的氛围，培养儿童积极的情绪。
学前儿童积极情绪管控及培养策略
【摘 要】
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学前儿童的情绪情感处于一个不稳定的发展阶段，对情绪的管控能力较弱，因此培养学前儿童积极向上的情绪，对促进儿童的德、智、体、美、劳等方面的发展也有着正向推动作用。所以，无
【机 构】
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聊城市经济技术开发区广平乡中心幼儿园
【出 处】
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好家长：创新教育
【发表日期】
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2019年5期
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