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民族文化的传承既是民族发展之根本,也是国家建设的重要精神力量,所以更需重视课堂教学传承蒙古族文化有效措施的探究,以此为民族文化新时代下的发展提供有力引导,更能促进其他传承途径的优化。本文就是对基于课堂教学应用下蒙古族文化有效传承策略的分析,结合发展困境,从校园文化、课程建设、机制保障三方面详细分析有效改进策略,以期促进该传承模式取得更长足的进步。