【摘 要】
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如果班主任单凭一己之力开展班级管理工作,班级管理工具不会高效的、顺利的进行。本次研究举例说明了思想教育在小学班级管理中应用的重要性。教师只有做好思想教育工作,学生
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如果班主任单凭一己之力开展班级管理工作,班级管理工具不会高效的、顺利的进行。本次研究举例说明了思想教育在小学班级管理中应用的重要性。教师只有做好思想教育工作,学生才会愿意主动的,并且能够高效的配合班级管理工作。
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