【摘 要】
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<正>随着信息技术对经济社会的全方位渗透,中职学校教育面临三大难题:一是企业对人才的可持续发展能力要求越来越高,学校如何有效提升学生自主学习能力;二是信息技术发展一日
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2016年度一般课题“基于混合式学习的中职实训课教学模式研究”(课题编号:CDDB16159)成果
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<正>随着信息技术对经济社会的全方位渗透,中职学校教育面临三大难题:一是企业对人才的可持续发展能力要求越来越高,学校如何有效提升学生自主学习能力;二是信息技术发展一日千里,学校如何实现传统实训教学与现代信息技术的融合;三是在京津冀协同发展大背景下,如何利用学习方式变革破解跨区域联合培养人才的难题。针对上述问题,我们以学习方式改革为切入点,以市级规划课题"基于混合式学习的中职实训课教学模式研究"为引领,深入推进课堂教学改革,加强配
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