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【摘 要】 下文对建筑工程施工项目质量、质量管理、质量控制等方面进行深入的分析，并对建筑工程施工项目质量管理的体系进行了探讨。
【关键词】 施工项目；质量管理；质量控制
1、施工项目质量管理存在的问题
1.1具体的问题表现如下
（l）对分包单位或劳务队的真实能力审查力度和方法不够，导致一些不够实力和资质的分包单位或劳务队参与工程的施工。（2）材料、构配件质量问题；进场检验及试验不到位或检查手段有限，致使有不符合要求的材料被使用；材料使用不规范。（3）工程质量评定不客观，不能定量评判工程的工序质量和工程总质量。（4）施工组织设计及施工方案编制欠针对性，技术交底笼统、形式化。（5）施工项目质量控制过程不系统；质量控制点的设置不合理，关键点、重点部位有失控现象；现场管理混乱。
1.2导致的直接结果是
（1）工程质量不能保证。（2）质量问题多，影响建筑的使用功能。甚至有可能影响安全使用的重大结构隐患。
2、施工项目质量管理问题的对策
根据施工项目质量管理所存在的具体问题，研究制定具体对策，以此用科学有效的对策来解决目前施工项目质量管理的具体问题。具体对策如下。
（1）强化对分包单位的审查方法和力度
目前我国的分包单位和劳务施工队伍参差不齐，大多数的技术工人来自农村的剩余劳力，没经过系统的教育和培训，技术水平和操作水平难以保证，并且，目前对他们管理制度还不够完善，对他们的审查还没有系统的方法，这就导致一些不合格的施工队伍队进入施工现场进行施工，因此，工程的质量就很难保证。本文采取的对策就是加强对分包单位的审查力度，使用科学的数学方法对分包单位或劳务队进行优化选择。
（2）建立工程质量综合评判模型
目前工程质量的一般评价方法是采用主观定性评价方法，或者是通过工程结束后出现的一些特征进行评价。缺乏客观性和定量分析，既不全面也不能客观得到工程质量结果。采取的对策就是首先将其合理地划分成若干个评价单元，并根据其间的逻辑关系使其层次化，然后构造各评价单元的评价指标体系，在此基础上，对评价指标属性进行量化处理，然后对评价单元内评价指标进行模型处理，最终达到对工程质量进行全面客观的评价。也就是使用科学的数学方法对工程的工序质量和工程的总质量进行评定。下面就研究使用工程两种质量的模糊综合评判模型对工程的工序质量和工程的总质量进行评定。工序质量和工程总质量：建筑工程中各工序综合质量，简称总质量。总质量不但包括第n道工序的加工质量，而且综合了所有上道工序的加工质量在内。
（3）加强施工技术文件的审查和管理
根据施工单位在质量管理上的问题，对施工质量管理计划阶段不重视，就导致了比如施工组织编制不正规、形式化；施工方案没有针对性；技术交底不详细等问题，对工程施工过程产生不利影响，将影响工程质量的保证。所采取的对策就是加强对计划阶段文件的审查力度；建立样板文件，以此来保证技术文件的质量，为工程质量实施提供技术保障。
（4）规范施工项目全过程质量控制和现场管理
目前我国对施工质量过程控制不系统和现场管理不科学，就导致了施工比较混乱；质量控制点的设置不符合工程的实际，甚至有的工程关键点、重点部位有失控现象；对工程施工过程产生不利影响，将影响工程质量和进度。所采取的对策就是制定系统科学的施工质量控制过程、采用5S法进行现场管理、制定质量控制点的设置规范。
事前质量控制过程指在正式施工前进行的质量控制，其控制重点是做好施工准备工作，且施工准备工作要贯穿于施工全过程中：事中质量控制过程指在施工过程中进行的质量控制。事中质量控制的策略是，全面控制施工过程，重点控制工序质量。其具体措施是：工序交接有检查；质量预控有对策；施工项目有方案、技术措施有交底，图纸会审有记录；配制材料有试验：隐蔽工程有验收；计量器具校正有复核；设计变更有手续；钢筋代换有制度；质量处理有复查；成品保护有措施；行使质控有否决；质量文件有档案。工序质量包含两方面的内容，一是工序活动条件的质量；二是工序活动效果的质量；从质量控制的角度来看，这两者是互为关联的，一方面要控制工序活动条件的质量，即每道工序投入品的质量（即人、材料、机械、方法和环境的质量）是否符合要求；另一方面又要控制工序活动效果的质量，即每道工序施工完成的工程产品是否达到有关质量标准。工序质量的控制，就是对工序活动条件的质量控制和工序活动效果的质量控制，据此来达到整个施工过程的质量控制；事后质量控制指在完成施工过程形成产品的质量控制，其具体工作内容有：组织联动试车；准备竣工验收资料，组织自检和初步验收；按规定的质量评定标准和办法，对完成的分项、分部工程，单位工程进行质量评定；组织竣工验收。
（5）运用5S法进行现场管理
①.5S来自日文，是指Seir（整理）；Seit0n（整顿）；Seiso（清扫）；（4）Eiketsu（清洁）；（5）Shitsuke（修养）。因为发音的第一个字母都是“S”，所以统称为“5s”。5s活动不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品质、员工士气，还是其他管理活动有效展开的基石之一。②.5S在建设工程施工项目质量管理的应用5S现场管理法对工程施工项目质量管理的借鉴意义主要表现在现场文明施工。在现场质量管理中要做到有序、有力、有效；在实施过程中需要首先绘制好现场布置图；根据布置图制定施工操作面；做好施工现场的环境卫生工作；将建筑材料、机械、构配件按规划的区域有序放置；对施工管理人员和操作人员进行现场管理的培训教育，并确定责任制和制定奖惩制度。③通过完善的5S现场管理来保证现场的文明施工，达到工程现场质量管理的目标。系统的控制过程、5S现场管理法的作用和效果。
（1）通过对事前有策划，过程有控制，事后有检查，质量有改进来确保每道工序质量和项目质量。规范施工项目全过程质量控制，注重过程质量控制。可以把質量管理的重点从事后的检查转移到事前的策划和过程控制上来，就可用确保项目各项质量控制措施顺利的施行。
（2）现场管理更先进。通过引用5S现场管理法将有效解决现场管理混乱，管理不科学等突出问题。施工单位也可达到“安全生产，文明施工”双标化管理目标。
3、完善施工项目质量管理的建议和措施
（1）运用数学方法对工程质量进行定量的控制和管理
运用数学方法对工程质量进行管理和控制，可以使质量管理更加定量化、客观化、科学化，有利于不断提高工程质量及施工质量管理水平。
（2）加强对施工单位和人员的管理审查严格从业单位和从业个人的资质管理
加强技术人员的继续教育，重视劳动力队伍的素质和技术操作培训教育，加强建筑工人上岗证制度的有效管理。
（3）建立科学定量的工程质量评判体系
运用模糊数学质量评定体系，将能客观的和定量的反映工程的实际质量等级。工程质量模糊综合评判模型能更科学，更客观评判工程质量。
（4）运用系统的质量管理体系进行管理建立质量管理体系框架将能系统的对工程质量进行管理。
通过事前有策划，过程有控制，事后有检查，质量有改进来确保每道工序质量和项目质量。并且可以在很大程度上避免了人工、机械、材料等等费用的浪费和工期的延误。实践证明建立科学的质量管理体系对确保项目资源的合理配置，使项目按预定的质量目标运行，从而达到对项目质量控制的效果。
（5）注重工程质量过程管理
应重视工程建设全过程的质量管理。包括事前、事中、事后控制阶段的工程质量管理，强化项目质量计划阶段的质量控制意识，促使工程建设各个环节的质量管理均得以充分的保证。注重过程质量控制，把质量管理的关注焦点从事后的检查转移到事前的策划和过程控制上来。建立以工程质量为主要考核指标的奖惩、激励机制，来确保项目各项质量管理措施顺利的执行。
【关键词】 施工项目；质量管理；质量控制
1、施工项目质量管理存在的问题
1.1具体的问题表现如下
（l）对分包单位或劳务队的真实能力审查力度和方法不够，导致一些不够实力和资质的分包单位或劳务队参与工程的施工。（2）材料、构配件质量问题；进场检验及试验不到位或检查手段有限，致使有不符合要求的材料被使用；材料使用不规范。（3）工程质量评定不客观，不能定量评判工程的工序质量和工程总质量。（4）施工组织设计及施工方案编制欠针对性，技术交底笼统、形式化。（5）施工项目质量控制过程不系统；质量控制点的设置不合理，关键点、重点部位有失控现象；现场管理混乱。
1.2导致的直接结果是
（1）工程质量不能保证。（2）质量问题多，影响建筑的使用功能。甚至有可能影响安全使用的重大结构隐患。
2、施工项目质量管理问题的对策
根据施工项目质量管理所存在的具体问题，研究制定具体对策，以此用科学有效的对策来解决目前施工项目质量管理的具体问题。具体对策如下。
（1）强化对分包单位的审查方法和力度
目前我国的分包单位和劳务施工队伍参差不齐，大多数的技术工人来自农村的剩余劳力，没经过系统的教育和培训，技术水平和操作水平难以保证，并且，目前对他们管理制度还不够完善，对他们的审查还没有系统的方法，这就导致一些不合格的施工队伍队进入施工现场进行施工，因此，工程的质量就很难保证。本文采取的对策就是加强对分包单位的审查力度，使用科学的数学方法对分包单位或劳务队进行优化选择。
（2）建立工程质量综合评判模型
目前工程质量的一般评价方法是采用主观定性评价方法，或者是通过工程结束后出现的一些特征进行评价。缺乏客观性和定量分析，既不全面也不能客观得到工程质量结果。采取的对策就是首先将其合理地划分成若干个评价单元，并根据其间的逻辑关系使其层次化，然后构造各评价单元的评价指标体系，在此基础上，对评价指标属性进行量化处理，然后对评价单元内评价指标进行模型处理，最终达到对工程质量进行全面客观的评价。也就是使用科学的数学方法对工程的工序质量和工程的总质量进行评定。下面就研究使用工程两种质量的模糊综合评判模型对工程的工序质量和工程的总质量进行评定。工序质量和工程总质量：建筑工程中各工序综合质量，简称总质量。总质量不但包括第n道工序的加工质量，而且综合了所有上道工序的加工质量在内。
（3）加强施工技术文件的审查和管理
根据施工单位在质量管理上的问题，对施工质量管理计划阶段不重视，就导致了比如施工组织编制不正规、形式化；施工方案没有针对性；技术交底不详细等问题，对工程施工过程产生不利影响，将影响工程质量的保证。所采取的对策就是加强对计划阶段文件的审查力度；建立样板文件，以此来保证技术文件的质量，为工程质量实施提供技术保障。
（4）规范施工项目全过程质量控制和现场管理
目前我国对施工质量过程控制不系统和现场管理不科学，就导致了施工比较混乱；质量控制点的设置不符合工程的实际，甚至有的工程关键点、重点部位有失控现象；对工程施工过程产生不利影响，将影响工程质量和进度。所采取的对策就是制定系统科学的施工质量控制过程、采用5S法进行现场管理、制定质量控制点的设置规范。
事前质量控制过程指在正式施工前进行的质量控制，其控制重点是做好施工准备工作，且施工准备工作要贯穿于施工全过程中：事中质量控制过程指在施工过程中进行的质量控制。事中质量控制的策略是，全面控制施工过程，重点控制工序质量。其具体措施是：工序交接有检查；质量预控有对策；施工项目有方案、技术措施有交底，图纸会审有记录；配制材料有试验：隐蔽工程有验收；计量器具校正有复核；设计变更有手续；钢筋代换有制度；质量处理有复查；成品保护有措施；行使质控有否决；质量文件有档案。工序质量包含两方面的内容，一是工序活动条件的质量；二是工序活动效果的质量；从质量控制的角度来看，这两者是互为关联的，一方面要控制工序活动条件的质量，即每道工序投入品的质量（即人、材料、机械、方法和环境的质量）是否符合要求；另一方面又要控制工序活动效果的质量，即每道工序施工完成的工程产品是否达到有关质量标准。工序质量的控制，就是对工序活动条件的质量控制和工序活动效果的质量控制，据此来达到整个施工过程的质量控制；事后质量控制指在完成施工过程形成产品的质量控制，其具体工作内容有：组织联动试车；准备竣工验收资料，组织自检和初步验收；按规定的质量评定标准和办法，对完成的分项、分部工程，单位工程进行质量评定；组织竣工验收。
（5）运用5S法进行现场管理
①.5S来自日文，是指Seir（整理）；Seit0n（整顿）；Seiso（清扫）；（4）Eiketsu（清洁）；（5）Shitsuke（修养）。因为发音的第一个字母都是“S”，所以统称为“5s”。5s活动不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品质、员工士气，还是其他管理活动有效展开的基石之一。②.5S在建设工程施工项目质量管理的应用5S现场管理法对工程施工项目质量管理的借鉴意义主要表现在现场文明施工。在现场质量管理中要做到有序、有力、有效；在实施过程中需要首先绘制好现场布置图；根据布置图制定施工操作面；做好施工现场的环境卫生工作；将建筑材料、机械、构配件按规划的区域有序放置；对施工管理人员和操作人员进行现场管理的培训教育，并确定责任制和制定奖惩制度。③通过完善的5S现场管理来保证现场的文明施工，达到工程现场质量管理的目标。系统的控制过程、5S现场管理法的作用和效果。
（1）通过对事前有策划，过程有控制，事后有检查，质量有改进来确保每道工序质量和项目质量。规范施工项目全过程质量控制，注重过程质量控制。可以把質量管理的重点从事后的检查转移到事前的策划和过程控制上来，就可用确保项目各项质量控制措施顺利的施行。
（2）现场管理更先进。通过引用5S现场管理法将有效解决现场管理混乱，管理不科学等突出问题。施工单位也可达到“安全生产，文明施工”双标化管理目标。
3、完善施工项目质量管理的建议和措施
（1）运用数学方法对工程质量进行定量的控制和管理
运用数学方法对工程质量进行管理和控制，可以使质量管理更加定量化、客观化、科学化，有利于不断提高工程质量及施工质量管理水平。
（2）加强对施工单位和人员的管理审查严格从业单位和从业个人的资质管理
加强技术人员的继续教育，重视劳动力队伍的素质和技术操作培训教育，加强建筑工人上岗证制度的有效管理。
（3）建立科学定量的工程质量评判体系
运用模糊数学质量评定体系，将能客观的和定量的反映工程的实际质量等级。工程质量模糊综合评判模型能更科学，更客观评判工程质量。
（4）运用系统的质量管理体系进行管理建立质量管理体系框架将能系统的对工程质量进行管理。
通过事前有策划，过程有控制，事后有检查，质量有改进来确保每道工序质量和项目质量。并且可以在很大程度上避免了人工、机械、材料等等费用的浪费和工期的延误。实践证明建立科学的质量管理体系对确保项目资源的合理配置，使项目按预定的质量目标运行，从而达到对项目质量控制的效果。
（5）注重工程质量过程管理
应重视工程建设全过程的质量管理。包括事前、事中、事后控制阶段的工程质量管理，强化项目质量计划阶段的质量控制意识，促使工程建设各个环节的质量管理均得以充分的保证。注重过程质量控制，把质量管理的关注焦点从事后的检查转移到事前的策划和过程控制上来。建立以工程质量为主要考核指标的奖惩、激励机制，来确保项目各项质量管理措施顺利的执行。