【摘 要】
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<正>与大部分行业一样,"怎样做是对的""为什么要这样做"等理论问题应该是研究者们的工作,而教师想知道的是一个清晰的答案、一系列可用的工具。"对教师这个职业来说,现在真是
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<正>与大部分行业一样,"怎样做是对的""为什么要这样做"等理论问题应该是研究者们的工作,而教师想知道的是一个清晰的答案、一系列可用的工具。"对教师这个职业来说,现在真是个糟糕的时刻",美国学校与教师心理研究中心主任Scott Solberg这样调侃,"我们必须清楚地意识并理解这样的现状:大多数教师只是把自己的工作看做一种职业,而非事业。所以,我们向教师提供怎样的职业培训至关重要"。在AERA的会场中,不难寻觅一线教师的身影,各个分会场的议题中,教师的角色定位、职业发展等也是涉
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