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班主任最有效的教育和管理不是靠学校赋予的权力，而在于班主任内在的人格魅力所形成的精神力量。优秀的班主任应从锻造高尚的道德情操、树立崇高的职业理想、努力扩展专业知识和提高业务水平入手，不断强化自己的人格魅力，感染和塑造学生，以求促使学生健全人格的发展，使其学会生活，学会做人。
班主任人格魅力的塑造及作用
【摘 要】
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班主任最有效的教育和管理不是靠学校赋予的权力，而在于班主任内在的人格魅力所形成的精神力量。优秀的班主任应从锻造高尚的道德情操、树立崇高的职业理想、努力扩展专业知识
【机 构】
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河南省永城市实验高级中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年08X期
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