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当下高校体育课程思政建设中仍面临着学生体质下降、课程育人理念弱化、教师课程思政认识不到位以及体育教学评价缺乏育人标准的困境,本文对困境背后的原因进行研判并据此提出了体育课程思政的相关建设路径。
普通高等院校课程思政背景下的体育:困境与路径
【摘 要】
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当下高校体育课程思政建设中仍面临着学生体质下降、课程育人理念弱化、教师课程思政认识不到位以及体育教学评价缺乏育人标准的困境,本文对困境背后的原因进行研判并据此提出了体育课程思政的相关建设路径。
【机 构】
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南京邮电大学体育部
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2022年05期
【基金项目】
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南京邮电大学博士引进人才科研启动项目（项目编号：NYY220031）;南京邮电大学校级教改课题（项目编号：JG02319JX118）；
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