【摘 要】
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在初中思想品德教学中,有效教学既是一种教学策略,更是一种教学理念.现代教学论认为“教学教程是师生交往、积极互动,共同发展的过程”.新课程理念要求教师夯实专业理论基础,
【机 构】
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山西省忻州市保德县神华希望中学,山西 忻州,036600
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在初中思想品德教学中,有效教学既是一种教学策略,更是一种教学理念.现代教学论认为“教学教程是师生交往、积极互动,共同发展的过程”.新课程理念要求教师夯实专业理论基础,提升综合素质,在教学过程中激发学生学习兴趣,培养学习动机,以获取持久的学习动力.教学环节上抓好信息反馈,加强科学训练,促使学生掌握知识技能,从而提高课堂效率.
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