【摘 要】
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随着新课改的不断推进中,要求小学体育老师在体育教学过程中想办法调动学生的体育兴趣,提高学生参与的积极性,如此才能顺利完成体育课堂教学的任务。激发学生的学习兴趣也是当前阶段需要每位教师重点关注的问题。在新时代的环境下,让学生进行机械性、枯燥性的模仿练习,这些不符合新时代小学阶段孩子的心理发育特征,因此学校的体育老师要结合学生发育特征,调动学生热爱体育和积极参与体育活动的激情,如此才能有效提高体育教学的质量和效率。
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县侯家川镇葛家滩小学
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随着新课改的不断推进中,要求小学体育老师在体育教学过程中想办法调动学生的体育兴趣,提高学生参与的积极性,如此才能顺利完成体育课堂教学的任务。激发学生的学习兴趣也是当前阶段需要每位教师重点关注的问题。在新时代的环境下,让学生进行机械性、枯燥性的模仿练习,这些不符合新时代小学阶段孩子的心理发育特征,因此学校的体育老师要结合学生发育特征,调动学生热爱体育和积极参与体育活动的激情,如此才能有效提高体育教学的质量和效率。
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