【摘 要】
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在新课改的推进下,提高高中生的英语综合能力成为英语教学的重要目标。课堂时间有限,如何充分利用这短暂的课堂时间提供课堂效率,成为广大英语教师重点思考的问题。在新课标
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在新课改的推进下,提高高中生的英语综合能力成为英语教学的重要目标。课堂时间有限,如何充分利用这短暂的课堂时间提供课堂效率,成为广大英语教师重点思考的问题。在新课标的指导下,构建以学生为主体、师生互动的有效课堂教学,成为英语课堂教学的追逐点。有效的课堂教学能活跃课堂氛围,可以帮助学生的大脑始终处于良好状态,可以调动学生的多种感官参与课堂活动,帮助学生开发思维,有利于学生的身心发展。
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