【摘 要】
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近两年以来,我一直在摸索用“五步三查”模式进行教学,在不断摸索中,我发现要在课堂上真正做到高效,课前预习非常重要。下面介绍一下我设计的预习方法:一、布置预习任务即我
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近两年以来,我一直在摸索用“五步三查”模式进行教学,在不断摸索中,我发现要在课堂上真正做到高效,课前预习非常重要。下面介绍一下我设计的预习方法:一、布置预习任务即我布置预习内容,并完成我安排的预习任务(修订教研室发的导学案,多增加预习内容,提前发导学案)。每上新课前,我都让学生带着明确的预习任务去进行预习。因为学生初学预习时不知从何下手,这时我设计好预习任务,让学生带着任务去预习,能
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