小学数学教学中有效提问应用策略研究

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有效提问是指教师在课堂教学过程中,根据教学目标、学生学情等与学生进行课堂互动的一种教学行为。有效提问是课堂教学的重要组成部分,而对有效提问的影响因素以及如何进行有效提问的探索对于数学教学有积极的意义。 Effective questioning refers to the teachers in the classroom teaching process, according to the teaching objectives, student learning and other students interact with the class a teaching behavior. Effective questioning is an important part of classroom teaching, and the influencing factors of effective questioning and how to conduct effective questioning have positive meanings to mathematics teaching.
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