【摘 要】
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全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神，需要学校管理者以平常心认真做好教育管理工作。一、建章立制，规范行为 学校管理可以分为学校对教师
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全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神，需要学校管理者以平常心认真做好教育管理工作。一、建章立制，规范行为 学校管理可以分为学校对教师的管理和教师对学生的管理，学校对教师的管理搞好了，教师就会对学生的管理工作做扎实。为此，学校管理者要经过全体教师的充分讨论制定出备课制度、上课制度、辅导制度、作业批改制度、教学研究制度、教学常规管理检查细则等各项制度，组织教师认真学习。
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