【摘 要】
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重视对学生非智力因素的培养已成为人们的共识。本文结合艺术设计专业学生特点及学科特点,重点阐述了重视对艺术设计专业学生进行非智力因素培养的必要性。并从教学思路,教学
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重视对学生非智力因素的培养已成为人们的共识。本文结合艺术设计专业学生特点及学科特点,重点阐述了重视对艺术设计专业学生进行非智力因素培养的必要性。并从教学思路,教学方法,教学设计三个方面指出对其进行非智力因素培养的具体措施。
It has become the consensus of people to attach importance to the cultivation of students’ non-intellectual factors. This article combines the characteristics of art design students and the characteristics of the subject, focusing on the importance attached to the art design students need to develop non-intelligence factors. And from the teaching ideas, teaching methods, instructional design three aspects of its non-intelligence factors specific measures.
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