狂犬疫苗免疫抗体的两种检测方法结果分析

来源 :井冈山医专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:undercall
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 通过对两种狂犬疫苗免疫抗体的检测比较,了解其检测的灵敏性、可靠性。方法 其一用酶联免疫法(ELISA)称Ⅰ法,另采用基因工程试验ILISA法称Ⅱ法。结果两种抗体检测的结果显示Ⅰ法的检测阳性率偏低,只有81.9%。Ⅱ法的检测阳性率较高达到95.2%,结论 经过反复试验,两种抗狂犬病毒抗体检测的方法有明显差异。笔者认为应采用基因工程试验法即Ⅱ法。以提高检测灵敏性、可靠性。
其他文献
本文介绍了一种新的位置检测通用模块——动态有源磁头,以及它的设计思想、工作原理和应用。
本文主要从机械手、机器人的移动、机器人用传感器、机器人用计算机等方面叙述未来的机器人需要解决的技术问题。
农村学校体育教育观念陈旧,场地器材缺乏,教师文化素质偏低,体育经费不足等现状都严重制约着农村学校体育工作的发展,制约着农村学生体质和健康水平的提高。针对这种现状应加强对
教师自我效能感直接影响教师的教学表现和学生的学业表现,在教学实践中有重要地位和影响。本文就中学教师如何提高自我效能感提出对策,认为应丰富和完善教师个人教学实践、提高
1对象与方法1.1对象患者来源于2008年1-12月在我院住院病人,所有病例均符合中国精神疾病分类与诊断标准第3版(CCMD-3)和ICD-10诊断标准,排除有严重器质性疾病、酒中毒、药物依赖者
合作学习是在教师指导下,学生自学自练、自得自悟、互动交流、自评自纠,通过自己的努力陶冶情操、培养能力、掌握学习方法。教师是组织者、指导者、参与者、研究者、服务者,是学
<正> 采用微电子技术改造传统产业,是一条投资少、见效快的通向现代化的捷径。近年来,化工行业的计算机应用存有关领导部门和兄弟单位的关怀和支持下,获得了长足的发展,特别
进入新世纪以来,日本首相小泉纯一郎不顾中国等亚洲国家的反对连续六次参拜靖国神社,严重地干扰了中日关系的正常发展。在揭露和批驳日本为小泉参拜所找的两个借口(“参拜内政论
目的 探讨如何改变课堂教学方法来激发学生学习化学的学习兴趣;方法 通过教师的自身修养、丰富的学识、灵活的教学方法改变课堂学习环境来调动学生积极性;结果 课堂环境的改变
《英语课程标准》中的情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的凶素。这里列出的情感都是一些积极的并且有利于学习的情感态度。保持积极