【摘 要】
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案例1：在某校听课期间,走入一个班级,询问下节是何课时,没想到一大群孩子围上来争着告诉我下节课本来是音乐,可是不能上.“为什么？”“音乐老师出差,听说去排练教师节与国庆节
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案例1：在某校听课期间,走入一个班级,询问下节是何课时,没想到一大群孩子围上来争着告诉我下节课本来是音乐,可是不能上.“为什么？”“音乐老师出差,听说去排练教师节与国庆节的节目去了.”“我们到现在还不知道哪位老师教我们音乐呢.”我听了,不禁陷入了沉思：开学将近一个月,音乐课一直停上,剩下的日子里肯定还会有停上的现象,细算起来,这科教学又如何去完成任务？
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