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针对液压与气动课程,结合网络协同教学的特点,探讨了这一教学方式在课程教学中的运用,以及该方式对工程类课程教学改革所产生的影响和示范效应.
网络协同教学在液压与气动课程教改中的实践初揺
【摘 要】
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针对液压与气动课程,结合网络协同教学的特点,探讨了这一教学方式在课程教学中的运用,以及该方式对工程类课程教学改革所产生的影响和示范效应.
【机 构】
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江苏省南通中等专业学校
【出 处】
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江苏教育研究：职教（C版）
【发表日期】
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2016年4期
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