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随着去年江苏省高职院校首批“注册入学”新生进校,对新形势下学生管理工作提出了新的课题.过去的成长环境、教育背景等诸多因素造成了这些学生种种不良习惯,也给他们大学生活和学习带来很多困扰.因此,重视学生存在问题,采取相应对策,使这届新生尽快进入角色,快乐学习合格毕业至关重要.
积极探索高职“注册入学”学生的教育管理
【摘 要】
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随着去年江苏省高职院校首批“注册入学”新生进校,对新形势下学生管理工作提出了新的课题.过去的成长环境、教育背景等诸多因素造成了这些学生种种不良习惯,也给他们大学生
【机 构】
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应天职业技术学院 江苏南京210006
【出 处】
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岁月（下半月）
【发表日期】
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2012年4期
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