新课程数学教学中应培养学生的参与意识

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新课程改革对于每名学生、老师、学校,乃至国家来说都是一件大事,作为一线教师,我深深感觉到学生的主动性越来越差,不能对自己的人生作出规划,所以,教育是第一大事,而教育的根本不是传授了多少知识,而是培养思维和习惯,这正是现在教学实践中所缺少的,如何在新课程理念下提高教育教学质量,体现学生的自主能动性.我觉得要提高教学效果,达到教学目的,主要从以下几个方面进行:一、教学中要激发学生的学习动机 The reform of the new curriculum is a major event for every student, teacher, school and even the country. As a front-line teacher, I feel deeply that students are getting less and less active in planning their own lives. Therefore, Education is the number one priority. However, education does not teach much knowledge, but cultivates thinking and habits. This is exactly what is missing in teaching practice nowadays. How to improve the quality of education and teaching under the new curriculum concept and reflect the students’ initiative? I think to improve teaching effectiveness, to achieve teaching purposes, mainly from the following aspects: First, teaching to stimulate students’ motivation to learn
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