【摘 要】
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<正>调查发现,职校生学习动力缺乏,具体表现在以下方面。一、职校生学习现状调查1.学习目标不明确在调查中发现,分别有29%和59%的学生对"学习目标的实现情况"选择"早忘了""和
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<正>调查发现,职校生学习动力缺乏,具体表现在以下方面。一、职校生学习现状调查1.学习目标不明确在调查中发现,分别有29%和59%的学生对"学习目标的实现情况"选择"早忘了""和现状有很大差别";有41%学生认为"没有目标和动力";63%学生"在学习中遇到难题时",希望"六十分就行"。可见,学生学习目标不明确,只求应付考试,这是学生学习动力缺乏的原因之一。
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