小学科学实验教学对策研究

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当前对小学科学现状调查研究尚不多见,本文将对小学科学实验教学现状进行调查,了解小学科学实验教学现状,如实验室建设、实验仪器配备、科学教师配置、实验教学计划和内容、实验教学评价等情况,分析目前小学科学实验教学在这些方面的特点,总结其优点与不足,为理论教育者对小学科学实验教学的相关研究开辟思路。调查的开展基于实际情况,为课程改革奠定基础,从而可以更深入地了解小学科学实验教学幵展的具体情况和发展趋势。
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