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本文从某高校预防医学专业学生和专家的角度，就其课程设置的学分构成和内容结构方面，分析了该校预防医学专业本科课程设置中存在的问题，提出了完善预防医学专业课程体系的具体建议：精简课程总学分要求；确立专业课程主体地位；提高选修课程学分占比；强化实践能力培养；加强人文素质教育。
某高校预防医学专业课程设置状况分析
【摘 要】
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本文从某高校预防医学专业学生和专家的角度，就其课程设置的学分构成和内容结构方面，分析了该校预防医学专业本科课程设置中存在的问题，提出了完善预防医学专业课程体系的具体建议：精简课程总学分要求；确立专业课程主体地位；提高选修课程学分占比；强化实践能力培养；加强人文素质教育。
【机 构】
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,北京大学公共卫生学院妇女与儿童青少年卫生学系,北京大学医学部教育处,
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2017年37期
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