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随着政府职能改革逐步推行,社区体育健身俱乐部等一大批活跃在社区基层的体育社会组织逐渐在公共体育服务领域发挥重要作用.但是“双重管理,分层负责”的组织管理体制,限制了体育社会组织的健康发展.枢纽型体育社会组织在承接政府项目、引领体育社会组织发展等方面显现出独特的作用与重要地位.
枢纽型体育社会组织的发展探索——以上海市社区体育协会为例
【摘 要】
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随着政府职能改革逐步推行,社区体育健身俱乐部等一大批活跃在社区基层的体育社会组织逐渐在公共体育服务领域发挥重要作用.但是“双重管理,分层负责”的组织管理体制,限制了
【机 构】
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上海体育学院经济管理学院 上海 200438
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2017年1期
其他文献
中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 武术是我国重要的文化精髓，并且在历史的长河中源远流长，其不仅强身健体，并且还可以起到防身的作用。当下在中学，武术也成为体育教学的重要部分。现代化社会主义中学教学为了促使武术文化的发展，在中学阶段便给学生灌输武术的重要作用，并采取体育教学。本文便通过分析中学体育武术教学课程，分析其教学中存在的问
中图分类号：G852.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 霸王鞭是云南白族特有的少数民族传统体育项目，由于在大理具有雄厚的群众基础，而且霸王鞭的历史悠久，有利于在中小学体育课程中进行开展。本文通过文献资料法、问卷调查法对大理中小学的体育校本课程进行研究，发现大理州中小学由于具有雄厚的群众基础，对霸王鞭的喜爱和认知程度也很深厚，很适合在中小学开展。
中图分类号：G852.9 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 我国是传统文化大国，在长期发展历史过程中，形成了一系列值得被我们传承发展的资源，通过优化民族传统体育资源的内涵及表现形式，并将其与整个体育课程资源开发机制相融合，必然能够在实现体育课程资源开发价值最大展现的基础上，实现对民族传统文化的有效传承。本文从体育课程资源开发的背景分析入手，结合我国
中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 本文主要通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，以锦州市中小学学生为主要研究对象，深入分析在锦州市中小学发展传统武术的可行性。通过研究发现，锦州市中小学已经具备了开展传统武术的必要条件，但目前仍存在着一些问题，需要尽快解决。结果表明，将传统武术引入中小学课堂是必然的，但目前锦州市中小
中图分类号：G852.1 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 为了深入了解武当太极拳在高校校园文化建设中的价值，充分发挥武当太极拳在高校校园文化建设中的积极作用，本文就针对武当太极拳在高校校园文化建设中的价值和具体应用措施进行了研究。文章首先从武当太极拳中所蕴含的和谐思想、辩证统一理念和顺应思想等三个方面入手阐述了武当太极拳在高校校园文化建设中的价值
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 本研究通过pest分析法探讨民族体育文化建设在提升区域软实力中以“国家政策为保障”前提、“市场经济为主体、旅游为载体”、“媒体为传播，学校为传承”、“技术引进，产品输出”等因素进行分析。由此表明民族体育作为一种文化载体，对推动现代社会文明进步和提升区域软实力有着不可忽视的作用。 关键词 民族
中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 武术作为中国传统文化的一部分，有着丰富的文化底蕴和内涵。在中学开展武术课程，对促进青少年身体健康、培养顽强的意志品质、锻炼性格、勇于战胜困难、增强自信心等方面都有着积极的作用。本文通过对尧都区初中武术教学现状的研究，了解其发展情况，有依据地找出发展进程中存在的问题与缺陷，并提出与之相对应的建议
中图分类号：G852.1 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 本文通过对太极拳的相关理论进行介绍，对太极拳整体劲发劲的拳理进行阐述，同时结合了太极拳运动的基本原则，最后引出太极拳整体劲发放的效果。对博击的相关理论进行分析，重点对博击的实战进行考评，最后结合相关理论，对博击中引入太极拳的相关方法和理论，进行分析，从而得出更好的博击技巧。通过这样的研究，
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-01 摘 要 本文采用文献资料查询、专家访谈、归纳总结等方法，在对西安市学校体育教学过程中可能出现的安全风险识别评估的基础上，构建出体育教学课堂安全风险的规避策略以及相应应对策略，以期为体育教学的顺利开展和体育教师在体育课堂上的伤害事故的风险防范提供理论支撑。 关键词 学校体育 风险规避 风险应对 风险
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-02 摘 要 本文采用文献资料法和逻辑分析方法，总结了当前我国共同体育服务供给的现状：公共体育服务经费投入比重较低，不同区域投资比例差别较大；供给主体单一，供给内容非公众选择性；供给效率低下，资源利用不充分。并提出改善当前困境的相关建议。 关键词 公共体育服务 供给 现状 对策 随着中国体育事业的不断发