【摘 要】
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古诗词是中国优秀的古典文化,是中华民族智慧的凝聚,是中国文学史上的一颗璀璨明珠。古诗词内涵丰富,充满情感,语言优美简练而富有韵律,意境深远而具有哲理,读起来字字珠玑、
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古诗词是中国优秀的古典文化,是中华民族智慧的凝聚,是中国文学史上的一颗璀璨明珠。古诗词内涵丰富,充满情感,语言优美简练而富有韵律,意境深远而具有哲理,读起来字字珠玑、朗朗上口让人回味无穷。随着新课改的不断推进,古诗词在小学语文教学中的占比也越来越高,小学语文教学中对古诗词的教学也更加重视,但由于小学生年龄较小,对古典文学的理解能力不足,这就对教师的教学方法提出了更高的要求。本文就古典诗词在小学语文教学中存在的一些问题展开分析探讨并提出以下几点意见。
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