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传统的识字教学方法对儿童智力的开发与能力的培养有着重要的作用和意义，但也有着不可忽视的弊端，本文通过作者教学实践研究，对如何在阅读教学中贯穿识字教学做了相关探讨。
在阅读教学中识字
【摘 要】
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传统的识字教学方法对儿童智力的开发与能力的培养有着重要的作用和意义，但也有着不可忽视的弊端，本文通过作者教学实践研究，对如何在阅读教学中贯穿识字教学做了相关探讨。
【机 构】
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贵州省威宁县牛棚镇营山小学 贵州 威宁 553100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年17期
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