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在对外显和内隐记忆发展的研究中存在的问题进行反思的基础上,提出:(1)知识基础和年龄都有可能是影响外显和内隐记忆发展的因素,有必要区分记忆发展中的功能发展和知识基础发展;(2)在以往的研究中忽视了对测验的知识及被试的知识基础变量的控制,这可能是导致目前记忆发展研究,尤其是内隐记忆发展研究出现矛盾的一个重要原因;(3)对外显记忆也应该进行意识的"纯净"提取,这样它与内隐记忆发展才有可比性.