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通过对九年级化学教材各种版本、各种报刊中关于铵盐的性质实验设计做对比,综合分析各种设计存在的不足,并加以改进和创新,最终设计出操作简单、现象明显、安全环保、携带和使用方便的科学合理装置。
便携式铵盐性质检验器
【摘 要】
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通过对九年级化学教材各种版本、各种报刊中关于铵盐的性质实验设计做对比,综合分析各种设计存在的不足,并加以改进和创新,最终设计出操作简单、现象明显、安全环保、携带和
【机 构】
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贵州省雷山县第三中学,贵州省雷山县思源实验学校
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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2018年黔东南州教育规划一般课题《基于核心素养的初中化学实验改进与创新应用研究》(编号:2018B081)
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