天天有早读、晚修,放学有作业,看起来同学们忙忙碌碌,其实,自习的时间多数用来做作业,学生自己并不能把握,自习并非真正的“自习”。自习是课堂教学的补充,是培养学生学习能
箜篌是具有悠久历史的一种中华民族传统乐器,在清朝以后曾经一度失传,上世纪80年代又得以重生。本文就箜篌的历史进行了分类梳理,继而介绍了现代全转调箜篌的诞生情况,在第三
美国心理学家、哈佛大学教授布鲁纳说:“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为,正确地说,发现包括着用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。”在他看来,掌握研究方法,
在和谐中求发展,在教研中求经验、求创新;在经验中求快乐,在创新中求发展;在快乐中教学,在发展中提高。用能手和骨干他们的导法,调动师生学习的积极性;用他们的教法,激发师生的兴趣。
一、美声唱法的基本特征美声唱法是产生于17世纪意大利的一种演唱风格,在五四运动前后传入我国。此后,我国的声乐工作者开始了解和研究美声唱法,并将其与我国的传统声乐艺术
二胡是比较传统的拉弦乐器,它所呈现出来的音色是优美、柔和、圆润,传播比较广泛的二胡名曲就是《二泉映月》、《春江花月夜》等,因此二胡在我国民间受到了很多人的喜爱,普及
班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。