【摘 要】
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教材版本：全国学前教育专业系列声乐第二版授课年级：学前教育专业一年级学生分析：教学对象是学前教育一年级的学生,音乐基础理论和发声技巧掌握较差,所以在教学过程中,要注重发
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教材版本：全国学前教育专业系列声乐第二版授课年级：学前教育专业一年级学生分析：教学对象是学前教育一年级的学生,音乐基础理论和发声技巧掌握较差,所以在教学过程中,要注重发声练习和气息运用。在课堂教学中,要渗透新课程改革思想,突出《音乐课程标准》的基本理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;面向全体学生,
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