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合适学习可以让小学生在学习语文时事半功倍。合作学习是近些年兴起的学习模式,利用合作学习,有利于调动学生学习语文的积极性,发挥学生的主体作用以及培养学生的语文素养。分组合作学习应体现在学习过程、学习评价以及学习总结中,全面体现合作学习的作用。
分组合作学习在小学语文教学中的应用分析
【摘 要】
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合适学习可以让小学生在学习语文时事半功倍。合作学习是近些年兴起的学习模式,利用合作学习,有利于调动学生学习语文的积极性,发挥学生的主体作用以及培养学生的语文素养。
【机 构】
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献县第二实验小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年3期
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