情感教学法在初中道德与法治教学中的运用

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道德与法治在初中课程体系中占据着重要位置,这一教学的有效开展,能够增强德育教育的实际效用,提高学生的道德素养.而若想将道德与法治的实效性充分发挥出来,就需要采用合适的教学方法,其中情感教学法的合理应用,则能够在较大程度上提升初中道德与法治教学的效率与质量.因此,初中教师要在道德与法治教学中科学应用情感教学法.
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