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目的：探讨在护士资格考试基础护理辅导中结合多媒体教学,提高护理专业毕业生在护士资格考试中专业实践能力这一科目的通过率。方法：实验组为073护理47班39人,按照考纲要求内容结合多媒体教学;对照组为073护理48班40人,按照考纲要求进行传统教学。然后对两个班参加2010年全国护士执业资格考试专业实践能力成绩对比分析。结果：073护理47班、护理48班专业实践能力通过率为79.49%、57.50%,组间比较均有显著性差异（P〈0.05）。结论：在护士资格考试基础护理辅导中结合多媒体教学,可以帮助学生更好地掌